Účinkující
Jakub Kacar, Jan Bradáč, Kristýna Müllerová, Šárka Vejvodová lektoři
1 / 6
Čtyři živly • Vzduch
Jak se říká: „Není nad čerstvý vzduch.“ Jak vzduch účelně použít? Co hra na dechový nástroj? Nebo společný zpěv? A co se stane, když se vzduch otráví? Je potřeba jej pořádně vyčistit. Celý díl provází známý valčík Dmitrije Šostakoviče. V rámci dílen si děti vyzkouší společné muzicírování a poznají kouzelný zvuk hoboje a způsob, jak jej rozeznít.
Workshop z řady 4Ž | Vzdělávací programy | Délka programu 2 hod | 3.–4. ročník ZŠ
Rudolfinum — Sukova síň a další prostory
Jak se říká: „Není nad čerstvý vzduch.“ Jak takový vzduch účelně použít? Co třeba hra na dechový nástroj? Nebo společný zpěv? A co se stane, když se vzduch otráví? Je potřeba jej pořádně vyčistit. Celý díl provází známý valčík Dmitrije Šostakoviče. V rámci dílen si děti vyzkoušejí společné muzicírování a poznají kouzelný zvuk hoboje a způsob, jak jej rozeznít.